ようこそ、宜野座村教育委員会のみなさん。

ようこそ、宜野座村教育委員会のみなさん。…

 去る2月21日に美術館へ足を運んでくれたのは、宜野座村教育委員会のみなさん。地域教育部会からの8名様でした。それほど近くはない宜野座村からの来館にも関わらず、熱心に鑑賞していただいたのが嬉しかったです。 今、開催中の『紋様の祈り〜未来へのまじない〜』展の作品には、多彩な表現に驚きつつ質問も矢継ぎ早。 ... >>続きを読む。

圧倒されました。アミークス展示会。

圧倒されました。アミークス展示会。…

 もう恒例になりましたね。アミークス(国際人を育てる学校法人)の子どもたちが、ボクネン美術館の展示作品を模写し、みんなで完成させていくという毎年行われているプロジェクト。 去年も10月2日から4日にかけて4年生たちみんなが来館。美術館で完成させた下絵を、いよいよ学校で彫りと着色を終えたようでした。 つい... >>続きを読む。

新年のご挨拶

新年のご挨拶

新年、明けましておめでとうございます。 昨年は、大変お世話になり誠にありがとうございました。 今年も昨年に引き続きお客様のご要望にお応えできるよう迅速かつ的確な対応を心がけて参ります。 より一層のご指導ご鞭撻をいただければ幸いです。 尚、当美術館/ギャラリーは1月2日(火)より営業いたしております。 年末... >>続きを読む。

今帰仁村障がい者福祉協会のみなさん、来館。

今帰仁村障がい者福祉協会のみなさん、来館。…

 風がけっこう強く体感温度も2、3度違うのではないだろうかと思わせる12月8日。はるばる“やんばる”から美術館に足を運んでくれたのは、今帰仁村身体障がい者福祉協会からの20名のみなさん。 美術館に入るや否や「絵はわからない」を連発しながらも、かなり楽しんでもらったのは美術館スタッフも嬉しいかぎりでした。 ... >>続きを読む。

安慶田自治会サラビア会の皆さま ご来館

安慶田自治会サラビア会の皆さま ご来館…

本日は、沖縄市より安慶田自治会のサラビア会の皆様が、ご来館されました。 連休中は、サラビア会の皆様も参加された沖縄市で開催された沖縄全島エイサー祭り。少しお疲れのご様子でしたが絵を見て癒されにいらっしゃったそうです。 美術館に展示された、「向日葵」を鑑賞した感想をいくつかご紹介いたします。 「... >>続きを読む。

カマラ自治会の皆様ご来館。

カマラ自治会の皆様ご来館。…

本日、オープンからたくさんのお客様が来館されました。 沖縄市より、カマラ自治会の皆様がご来館。 生涯学習の一環としてご来館されました。 ご来館されたご感想をいくつかご紹介させていただきます。 「版画って一枚一枚彫って、色まで塗るんですね。すごい!」30代男性。「ボクネンさんの作品で「向日葵」は初めて... >>続きを読む。

【オンラインストア】新商品追加のお知らせ

【オンラインストア】新商品追加のお知らせ…

いつもAKARAGALLERY公式オンラインストアをご利用いただき誠にありがとうございます。 オンラインストアの商品を色々掲載してほしいとのお声をいただき、遅くなってしまいましたが、文具類を追加いたしました。まだ一部ではございますが、皆さまのご来店を心よりお待ちしております。 2017年8月... >>続きを読む。

【オンラインストア】新商品追加のお知らせ

【オンラインストア】新商品追加のお知らせ…

いつもAKARAGALLERY公式オンラインストアをご利用いただき誠にありがとうございます。 オンラインストアの商品を色々掲載してほしいとのお声をいただき、遅くなってしまいましたが、文具類を追加いたしました。まだ一部ではございますが、皆さまのご来店を心よりお待ちしております。 2017年7月30日新... >>続きを読む。

「児童デイサービス:くるみ」の子供たちがご来館

「児童デイサービス:くるみ」の子供たちがご来館…

本日、オープンから素敵なお客様が来館されました。 うるま市より、児童デイサービス:くるみの子供たちです。 生涯学習の一環としてご来館されました。 ボクネン美術館に来るのが初めてで、事前学習としてボクネンさんが制作する動画を見て来館されたそうです。実際に作品を目にした子供たちは大はしゃぎ... >>続きを読む。

「興奮を共有した!」ボクネン、こどもたちと共同制作。

「興奮を共有した!」ボクネン、こどもたちと共同制作。…

  愛媛県松山市で、現在開催されている「名嘉睦稔展〜風の伝言を彫る〜」の関連イベントで、遊子小学校(宇和島市)の生徒たち24人(4〜6年)が作家と一緒に、共同作品に取り組んだ。場所は同校のゆすっこホール。展示会に合わせて、子供たちにぜひ版画の楽しみを知ってほしいという主催の実行委員会の申し出に名... >>続きを読む。